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体育管理专业

项目成果:
在完成主修体育管理学生准备的功能在该领域的专业人士。学生将在具体领域涉及体育的管理优势。他们会为研究生学习或从事体育管理工作,体育设施管理,体育营销和体育信息准备。

学生的学习成果

学生在体育管理专业将能够:

  • 有效地运用各种口头和书面的通信业务和专业的风格。
  • 开发和利用批判性思维模型,以分析和解决体育产业中的问题。
  • 确定伦理困境在体育产业和显示的信念采取负责任的行动,以一个人的自我组织,并给最终用户。
  • 有效地运用技术分析和解释数据,并了解其在体育产业强国。
  • 有效的团队工作和欣赏,并在所有尺寸的个体差异促进种族包括,性别,年龄,体能和,性取向,种族和宗教的多样性。

要求:
所有的学生采取的课程,在企业管理和体育管理领域的核心。
选择工商管理核心(41个学分):
占我的155个蒲式耳原则
BU 156个会计原理II
BU 230个营销原则
BU 235个管理信息系统
BU 240个管理原则
360 BU企业融资
BU 395,495实习
473 BU我商法
201个EC微观
202个EC宏观经济
260电脑决策
应用
马221统计

体育管理核心(24个学分):
270 BU体育产业:文化和社会学的视角
348 BU体育赛事,赞助和促销
在运动462蒲式耳的法律问题
463卜体育管理程序
465 BU体育设施管理
321马力的应用运动生理学*
PY 201普通心理学
235个PY运动心理学

*二百三十一分之二百三十零BI的前提条件是基本解剖学和生理学其满足核心课程的学生的科学探究的要求。

除了上述课程,每个学生要完成特定的一个或多个鼓励未成年人,相关的感兴趣的领域。典型的未成年人包括教练,通讯,管理,市场营销和心理学。